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ETE4159多通道信号采集分析系统

发布日期:2019-06-01  点击量:975

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ETE4159多通道信号采集分析系统
主要功能:
本系统主要为满足设计性、自主创新性实验而开发。
1. 实现任意物理量(如流速、流量、水位、压强、应变、振动等模拟电压)数据采集及分析功能,包括一般的频谱分析功能,同时采样最多 8 路,还具备 2 路触发控制功能。能满足相关教学实验数据采集与分析需要,也可用于科研;
2. 8 路任意物理量数据采集:要求用户提供输入信号的电压范围在-5V~+5V 之间。
主要配置及技术参数:
1. 系统由 USB 端口的新型数据采集/控制仪和配套软件组成。
2.  支持 USB2.0,便携式,无需外部电源, 8 路任意物理量数据采集( 8路模拟量输入):要求用户提供输入信号的电压范围在-5V~+5V 之间。16位 A/D 分辨率,采样率达 200KS/s, DI/DO、2 路 AO, 1 个 16 位计数器模块接线端子。 2 路触发控制:输出为 220V 的交流电压。
3. 计算机:品牌便携式笔记本电脑。
4. 非制造商开标时需提供制造商针对本项目授权书、售后服务承诺函、技术参数确认函和软件开发商著作权登记证书复印件,均须加盖制造商公章。
5. 分析软件
a.信号示波和采样,多通道信号示波器和大容量数据连续采集仪。
1)示波:含时域示波、频域示波和时频域双显示波,频谱形式为幅值谱Peak,纵坐标方式为线性,并有可选Hanning窗。
2)超大容量连续采样(仅受硬盘大小限制),采样随启随停,并设计有示波-采样-回放流程,有效避免误采样;3种采样方式(随机、触发和多次触发)。
3)三维采样:可一边采样、一边示波、一边进行频谱分析,示波采样分析同时进行。
b.时域运算分析(多踪)
1)波形浏览:可逐页回放,首页、末页、前页或后页滚动。
2)波形快速定位:快速定位到波形任何位置,显示时间和幅值,快速定位到最大值和最小值。
3)纵坐标尺度方式:按自由尺度显示。
4)波形数学运算:可以进行积分、微分、常数加减乘除运算。
5)时域指标统计:可统计最大值、最小值、平均值、均方根值等时域指标。
c.频谱分析
1)波形快速定位:快速定位到波形任何位置,显示频率和幅值,快速定位到最大值和最小值。
2)波形显示:在频谱分析的同时进行显示波形。
3)频谱加窗方式:Hanning窗、Hamming窗、三角窗、Blackman窗、平顶窗、矩形窗。
d.结果输出
1)图形打印:直接将显示的图形通过打印机打印;
2)图形存盘:将显示内容保存为BMP文件,可为其它软件使用;
3)图形复制:将显示内容复制到Windows系统剪贴板中,可在其它软件中进行粘贴操作;
4)数据导出:将分析结果的数据导出为TXT格式的数据文件;
5)图文报告:直接将采样或分析结果的各种参数、设置、图形和数据以图文报告的方式输出为Word格式的报告文件(*.doc)。
1、什么是新能源教学设备?
     答:新能源教学设备是指风能发电和太阳能发电的教学实训设备。
  风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大,全球的风能约为2.74×109MW,其中可利用的风能为2×107MW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等,而现在,人们感兴趣的是如何利用风来发电。 风能发电教学设备,正是利用风力发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的风能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以风力离网发电和风能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解风力发电原理的实验教学平台。
  太阳能(Solar Energy),一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存,而自古人类也懂得以阳光晒干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和晒咸鱼等。但在化石燃料减少下,才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用(光热转换)和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源,如风能,化学能,水的势能等等。 太阳能教学设备,正是利用太阳能发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的太阳能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以太阳能离网发电和太阳能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校本科生、研究生深刻理解太阳能光伏发电原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的新能源创新实验室?
    答:建设新能源大学生创新实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力,提高学生的综合素质。我厂有专业的新能源实验室建设技术工程师帮你推荐最新,最全面的新能源实验室建设的方案:包括太阳能应用技术专业实验室建设方案,太阳能光伏实验室方案,太阳能光伏组件实验室方案,太阳能电池教学实验室方案,太阳能电力与控制技术实验室方案,光伏太阳能温室实验室方案,太阳能自动跟踪发电实验室建设方案,太阳能创新实验室方案,太阳能光伏并网发电实验室方案,光伏实训系统实验室方案,风光互补发电实训实验室建设方案,光伏建筑一体化实训室建设方案,光伏发电技术与应用实验室建设方案,新能源科学与工程(太阳能利用技术)专业实验室方案,风力发电实验室方案,双馈风力发电实验室方案,燃料电池教学实验室方案,质子交换膜燃料电池教学实验室方案,氢燃料电池实验室方案,水冷型燃料电池科研平台建设方案,IGCC发电系统仿真实验室,CFB锅炉技术实验室,清洁能源燃料电池实验室建设方案,风光互补路灯系统实验室建设方案,太阳能光热实验室建设方案,太阳能快速充电站教学实验室建设方案,太阳能热水器检测实验室建设方案,风力发电机液压试验平台建设方案,电力电子装置开发实验平台建设方案,低速永磁同步电机并网发电实验室建设方案,电变矩实验平台建设方案等
3、怎么样订货?有没有样品?
    答:我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案,双方确认后,签署技术协议和商务供货合同,合同确定后,校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品,我厂样品室有部分样品可供用户参观,但不是所有产品都有样品,本厂可按照校方需求定制各类新能源教学设备。
4、关于运费
    答:鉴于货物较大,建议使用公路物流运输,本厂负责协同专业的物流公司配送,直接可送货上门,并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货
    答:不行,本公司曾采取过不付定金的方式,但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意,取消订货。我们只能将货物托运回来,这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本,因此,30%定金体现客户购买的诚意。
6、 网上那么多不诚信企业,你们值得信赖吗?
    答:本公司长期从事教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务,实体公司,诚信经营。位于中国大都市上海,我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业,全国质量百强企业,曾代表商务部援助安哥拉教学项目,伊朗劳工部教学设备项目,澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等,你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息,本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层,生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号(华博路口)客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察,建立信任。一直以来,国内东北,北京,天津,山东,福建,湖北,重庆,成都、安徽,河南,河北,陕西,山西,广西,广东,中山,海南等学校及代理商均从本公司买到满意的教学仪器实训设备,并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗?
    答:我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲规范设计,严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量,安全,环保上认证。
8、售后服务怎么样?
    答:我们的产品均免费保修六年,终身质保。我们有专业的维护人员,全天候24小时保障设备的正常运行,在保修期内,可提供原厂零部件,免费上门更换服务,

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