BP-ZS透明注塑成型模拟机
发布日期:2019-04-18
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使用方法:
1、 使用前请将电源开关置于“O”位置,速度旋钮向左拧到最小位置。
2、 将电源线插上电源后,指示灯亮,将电源开关置于“-”位置,开动左右开关进行动模块左右运动,以调到装夹模具的最佳位置,并左右旋转速度旋钮进行速度调试。
3、 旋转顶棍,尽量远离动模板。
4、 当动模块调到能装夹模具的最佳位置的时候,将左右开关置于中间位置,使动模块停止,旋转碟形螺丝,取下注射料筒和漏斗。
5、 将模具定模部分装于定模锁模架上,并锁紧(锁螺丝时,请勿太用力,刚好锁紧为止)。
6、 将模具动模部分装于动模块上,并锁紧(注意模具基准方向)。
7、 调整行程:开动左右开关,将调速旋钮旋于较小位置,观察模具开合模是否顺利,当合模后定模锁模架向料筒方向移动3-5mm时,左右开关置于中间位置,将右边行程开关调到紧挨动模块右边,并锁紧螺丝,此动作确定了锁模行程;当开模后,调整顶棍到适当位置,以顶棍能顶出顶针为准,左右开关置于中间位置,将左边行程开关调到紧挨动模块左边,此动作确定了开模行程。取下料筒,将料嘴反方向拧下,并放于工作台上。
8、 配料:将注塑原料到入量杯 毫升,用注射针筒抽取凝固剂 毫升(约针筒 横线处)注入量杯,即时搅拌均匀,将配好的注射料到入料筒,快速将料嘴旋紧后,将注射料筒装于料筒架上,以料嘴靠紧模具唧嘴为止,并旋紧碟形螺丝。
9、 合模注塑:旋动左右开关进行合模,当合模停止后,慢慢摇动旋转摇手,使料筒的注射料注入到模具的型腔,当型腔注射满时,停止注射,及时取下料筒,并将料嘴旋转取下,放于工作台上,并及时用水清洗针筒。
10、 冷却顶出:当注射完毕约10-15分钟,注塑料已经凝固,旋转左右开关进行开模,并取出产品和水口。
11、 取出料筒内凝固的余料,并进行下次操作。
12、 当演示完毕后,将动模快调于模具既未合模,顶针又未顶出的状态,将电源开关置于“关”位置,并拨掉电源线。用遮盖物遮住注塑机和模具。
注意事项:
1、 因注塑机和模具均为亚克力材料制作,螺丝不能拧得太紧,以刚好拧紧为准,否则易损坏螺牙孔。
2、 搬动时拉住提手,不可碰或搬动电机,防止电机脱落。
3、 顶棍以调到能顶出产品为准,避免顶出行程太长。
4、 注塑原料配好后及时注射,避免因时间过原料凝固。
5、 注射后及时将料嘴取下,以防原料料凝固后料嘴因压力过小而不能取下。
6、 因注塑机和模具均有亚克力材料制作,应远离天那水、酒精等化学物品,如有油污,可用洗洁精清洗。定期用棉花球沾防锈油进行五金件部分防锈。
7、 搬运或拆装过程需轻拿轻放。
8、 模具拆装应放与有软垫的工作台上进行,以免碰花。
9、 使用220V电源。
10、 右行程开关向右移动的位置不可超过限位线。
11、 料斗主要起注塑机进料的示范作用,加料时可将料筒取下,将注塑料和凝固剂直接加入料筒并搅拌注射。
产品特点:
本透明注塑机为模拟机,通过电源开关、行程调速开关和方向转向开关完成合模、注塑、开模,顶出等动作,具有体积小、结构简单且可视化等特点,适用于模具专业课堂教学。
保修须知:
1、本产品出厂经检验合格,如有质量问题或使用时出现故障,请与我公司或销售商联系。
2、产品免费质保一年。人为因素损坏或自动拆卸修理损坏的,我公司进行维修将收取用户配件成本费。
1、什么是新能源教学设备?
答:新能源教学设备是指风能发电和太阳能发电的教学实训设备。
风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大,全球的风能约为2.74×109MW,其中可利用的风能为2×107MW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等,而现在,人们感兴趣的是如何利用风来发电。 风能发电教学设备,正是利用风力发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的风能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以风力离网发电和风能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解风力发电原理的实验教学平台。
太阳能(Solar Energy),一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存,而自古人类也懂得以阳光晒干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和晒咸鱼等。但在化石燃料减少下,才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用(光热转换)和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源,如风能,化学能,水的势能等等。 太阳能教学设备,正是利用太阳能发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的太阳能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以太阳能离网发电和太阳能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校本科生、研究生深刻理解太阳能光伏发电原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的新能源创新实验室?
答:建设新能源大学生创新实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力,提高学生的综合素质。我厂有专业的新能源实验室建设技术工程师帮你推荐最新,最全面的新能源实验室建设的方案:包括太阳能应用技术专业实验室建设方案,太阳能光伏实验室方案,太阳能光伏组件实验室方案,太阳能电池教学实验室方案,太阳能电力与控制技术实验室方案,光伏太阳能温室实验室方案,太阳能自动跟踪发电实验室建设方案,太阳能创新实验室方案,太阳能光伏并网发电实验室方案,光伏实训系统实验室方案,风光互补发电实训实验室建设方案,光伏建筑一体化实训室建设方案,光伏发电技术与应用实验室建设方案,新能源科学与工程(太阳能利用技术)专业实验室方案,风力发电实验室方案,双馈风力发电实验室方案,燃料电池教学实验室方案,质子交换膜燃料电池教学实验室方案,氢燃料电池实验室方案,水冷型燃料电池科研平台建设方案,IGCC发电系统仿真实验室,CFB锅炉技术实验室,清洁能源燃料电池实验室建设方案,风光互补路灯系统实验室建设方案,太阳能光热实验室建设方案,太阳能快速充电站教学实验室建设方案,太阳能热水器检测实验室建设方案,风力发电机液压试验平台建设方案,电力电子装置开发实验平台建设方案,低速永磁同步电机并网发电实验室建设方案,电变矩实验平台建设方案等
3、怎么样订货?有没有样品?
答:我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案,双方确认后,签署技术协议和商务供货合同,合同确定后,校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品,我厂样品室有部分样品可供用户参观,但不是所有产品都有样品,本厂可按照校方需求定制各类新能源教学设备。
4、关于运费
答:鉴于货物较大,建议使用公路物流运输,本厂负责协同专业的物流公司配送,直接可送货上门,并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货
答:不行,本公司曾采取过不付定金的方式,但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意,取消订货。我们只能将货物托运回来,这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本,因此,30%定金体现客户购买的诚意。
6、 网上那么多不诚信企业,你们值得信赖吗?
答:本公司长期从事教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务,实体公司,诚信经营。位于中国大都市上海,我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业,全国质量百强企业,曾代表商务部援助安哥拉教学项目,伊朗劳工部教学设备项目,澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等,你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息,本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层,生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号(华博路口)客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察,建立信任。一直以来,国内东北,北京,天津,山东,福建,湖北,重庆,成都、安徽,河南,河北,陕西,山西,广西,广东,中山,海南等学校及代理商均从本公司买到满意的教学仪器实训设备,并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗?
答:我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲规范设计,严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量,安全,环保上认证。
8、售后服务怎么样?
答:我们的产品均免费保修六年,终身质保。我们有专业的维护人员,全天候24小时保障设备的正常运行,在保修期内,可提供原厂零部件,免费上门更换服务,