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上海标普实验室设备有限公司
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BPTEP-2DT6 双联六层透明仿真教学电梯模型|透明仿真电梯教学模型
BPTEP-2DT6双联六层透明仿真教学电梯模型|透明仿真电梯教学模型
一、概述
BPTEP-2DT6双联六层透明仿真教学电梯模型|透明仿真电梯教学模型是根据最常见的升降式电梯结构，采用透明有机材料制成，其结构与实际电梯完全相同，且几乎具备了实际电梯的所有功能。为了便于教学，电梯大部分部件均是采用透明有机材料制成，使得电梯的内部结构一目了然；同时，电梯的运行过程，以及每个动作都十分明了，且可以反复实际动手操作。使学生能够很直观、透彻地了解、掌握电梯的结构及其动作原理，达到事半功倍的效果。解决了以往电梯教学中单纯的理论教学方式或是参观实际电梯时所带来的不安全，无法全面了解其内部结构及运行过程等种种实际问题。
BPTEP-2DT6双联六层透明仿真教学电梯模型|透明仿真电梯教学模型的电气控制系统采用三菱可编程控制器 (PLC) 实现逻辑智能控制，松下VF100交流变频调速驱动，其硬件构的组成及功能与实际电梯完全一样。 具有自动平层、自动开门关门、顺向响应轿厢内外呼梯信号、直驶、电梯安全运行保护以及电梯急停、慢上、慢下、照明、风扇等功能。且具有性能可靠、运行平稳、操作简单、能耗低和便于教学等特点。
二、电梯的基本结构
1、机房部分：包括曳引减速机、曳引电动机、制动器、曳引轮、旋转编码器；
2、控制柜部分：总电源、控制电源、PLC可编程控制器(可根据用户要求配置)、变频器、 接线板等设备
3、井道部分：包括导轨、对重装置、缓冲器、限速器钢丝绳张紧装置、极限开关、平层感应器、随行电缆等；
4、厅门部分：包括厅门、召唤按钮厢、楼层显示装置等；
5、轿厢部分：包括轿厢、轿门及触板、限速器开关、限速器拉杆、安全钳、导靴、门机机构、开到位开关、关到位开关、平层感应装置、轿厢照明、风扇等。
三、电梯机械装置基本功能
A. 超速安全保护系统
当电梯发生意外事故时，轿厢超速或高速下滑（如钢丝绳折断，轿顶滑轮脱离，曳引机蜗轮蜗杆合失灵，电机下降转速过高等原因）。这时，限速器就会紧急制动，通过安全钢索及连杆机构，带动安全钳动作，使轿厢卡在导轨上而不会下落。
B. 轿厢、对重用弹簧缓冲装置
缓冲器是电梯极限位置的安全装置，当电梯因故障，造成轿厢或对重蹲底或冲顶时（极限开关保护失效），轿厢或对重撞击弹簧缓冲器，由缓冲器吸收电梯的能量，从而使轿厢或对重安全减速直至停止。
C. 门安全触板保护装置
在轿厢门的边沿上，装有活动的安全触板。当门在关闭过程中，安全触板与乘客或障碍物相接触时，通过与安全触板相连的联杆，触及装在轿厢门上的微动开关动作，使门重新打开，避免事故发生。
D. 上、下限位开关：
在电梯井道的上、下端部安装此开关，并且安装在上、下极限开关之内，起目的在于保护较箱不超出此范围，如果超出上限位或下限位，则电机自动停止，不在工作，跟上、下极限开关区分在于此开关不会掉电。
E. 厅门自动闭合装置
电梯层门的开与关，是通过装在轿门上的门刀片来实现的。每个层门都装有一把门锁。层门关闭后，门锁的机械锁钩啮合，此时电梯才能启动运行。
F. 层门连锁开关：
当所有层的门都关闭时，电梯可以升降，若有一层的层门开着，电梯即不能运行。
G. 终端极限开关安全保护系统
在电梯井道的顶层及底层装有终端极限开关。当电梯因故障失控，轿厢发生冲顶或蹲底时，终端极限开关动作，发出报警信号并切断控制电路，使轿厢停止运行。
四、主要技术参数
|
外形尺寸：长*宽*高=900*600*2530（mm）*2 |
模数：1.5(蜗轮减速器) |
五、电气控制部分
1、基本功能
1) 自动平层
2）自动开关门，手动提前开关门
3) 顺向响应轿厢呼梯信息
4) 断绳保护，限速保护，缓冲保护，超重保护等
5) 上下限位保护，轿门安全触板保护，上下终端极限开关保护
6) 层门连锁保护
7) 自动/手动，直驶操作
8）慢上、慢下操作
9）照明、风扇、急停等
2、特色功能
1）平层设置与学习程序功能
2）连续靠站自动测试演示
3）PLC连接及程序上载下载
4）PLC监控调试及参数设置
5）变频器参数设置及调试
6）超速故障，限速器安全钳演示
7）开关门动作时间保护，平层高度设置
8）变频器预置速度控制的减速-慢车-停止
六、实训项目
1、传感器检测
2、变频器的基本使用
3、定时器指令
4、数学运算指令
5、高速计数器
6、轿厢自动开关门控制
7、电梯运行呼叫指示驱动
8、楼层显示
9、厅门安全控制
10、电梯终端开关保护
11、电梯升降减速控制
12、采用光电编码器的定位
七、选配项目（订购时请注明并支付相关费用）
1、 22种常见故障设置
2、 轿顶检修控制器
3、 远程视频控制
24小时电梯运行状态检测、记录
24小时音视频实时监视、指挥救援
电梯维保全程监控，延期维保主动提醒
电梯检验二维码扫描，检验故障单独记录
故障困人主动报警，主动音视频对话，主动地图定位
支持分级账户、权限查询、管理、部分/全部联网电梯
支持所有运营商（2G/3G/4G）网络接入，支持有线、wifi、电力载波等
免自建庞大数据管理服务器群组，真正实现云管理、云存储、信息保障一致
配置：
遮光板及平层传感器一套、拾音器一只、音响一只、智慧电器控制器一只、摄像机一只、人机红外传感器一台、3G/4G传输一套。
4、 消防功能
消防电梯的控制分为两个阶段：1、消防电梯的优先召回（及消防迫降）2、在消防员控制下消防电梯的使用。具体如下：
阶段一应确保：1、所有的层站控制和消防电梯的轿厢内控制均应失效，所有已登记的呼梯均被取消；2、开门和紧急报警的按钮应保持有效；3、正在离开消防员入口层的消防电梯，在可以正常停层的最近楼层做一次正常的停止，不开门，然后返回到消防员入口；4、在消防电梯开关启动后，井道和机房照明自动点亮。5、消防电梯会脱离同一群组中的所有其他电梯独立运行；
阶段二应确保：1、如果消防电梯是由一个外部信号触发进入阶段1的，在操作消防员轿内控制开关被操作到位置“1"前，消防电梯应不能运行；也可以直接操作消防员轿内控制开关，进入阶段2。2、消防电梯不能同时登记一个以上的轿厢内选层指令；3、当轿厢正在运行时，可以登记一个新的轿厢内选层指令，原来的指令立即被取消，轿厢应在最短的时间内运行到新登记的层站；4、唯一登记的指令将使消防电梯轿厢运行到所选择的层站后停止，并保持门关闭；5、通过消防控制，轿厢停止在某一个层站后，通过持续按压轿厢内“开门"按钮能将门打开。如果在门未完全打开之前释放轿厢内“开门"按钮，门应自动再关闭。当门完全打开后，应保持在打开状态直到轿厢内控制装置上有一个新的指令（指楼层指令或关门按钮）被登记；6、通过操作消防员轿内控制开关从位置“1"到“0"，保持时间不大于5S，再回到“1"，则重新进入阶段1，消防电梯应返回到消防员入口层（1层）。7、已登记的轿厢内指令应地显示在轿厢内控制按钮上；8、直到已登记下一个轿厢内指令以前，消防电梯应停留在它的目的层站；9、在正常或应急电源有效时，应在轿厢内和消防员入口层显示出轿厢的位置；
双联六层透明仿真教学电梯配置清单
|
序 号 |
名 称 |
单位 |
数量 |
备 注 |
|
01 |
电梯井道 |
台 |
1×2 |
|
|
02 |
485通讯模块 |
个 |
2 |
|
|
03 |
可编程控制器（三菱FX3U-64MR/西门子CPU226-EM223） |
套 |
1×2 |
|
|
04 |
松下VF200变频器 |
只 |
1×2 |
安装在电气控制板上 |
|
05 |
PLC专用通讯电缆 |
条 |
1 |
工具包内 |
|
06 |
PLC编程软件及电梯程序光盘 |
碟 |
1 |
编程软件、电梯程序 |
|
07 |
到站提示电铃 |
个 |
1 |
安装在电梯架顶部 |
|
08 |
曳引电动机 |
台 |
1×2 |
安装在电梯架顶部 |
|
09 |
蜗轮减速器 |
台 |
1×2 |
安装在电梯架顶部 |
|
10 |
连轴器 |
只 |
1×2 |
安装在电梯架顶部 |
|
11 |
电磁制动器 |
只 |
1×2 |
安装在电梯架顶部 |
|
12 |
曳引轮 |
只 |
1×2 |
安装在电梯架顶部 |
|
13 |
导向轮 |
只 |
2×2 |
安装在电梯架顶部 |
|
14 |
限速器 |
只 |
1×2 |
安装在电梯架顶部 |
|
15 |
旋转编码器 |
只 |
1×2 |
安装在电梯架顶部 |
|
16 |
导轨 |
条 |
4×2 |
安装在井道上 |
|
17 |
对重装置 |
只 |
1×2 |
安装在导轨上 |
|
18 |
对重重块 |
块 |
2×3 |
装在底盘包装箱内（使用时取出） |
|
19 |
弹簧缓冲器 |
只 |
2×2 |
安装在电梯底座上 |
|
20 |
钢丝索 |
根 |
2×7 |
安装在井道中 |
|
21 |
限速器钢索张紧装置（重块） |
套 |
1×2 |
安装在电梯底座上 |
|
22 |
随行电缆 |
条 |
1×2 |
安装在井道中 |
|
23 |
永磁感应器 |
只 |
1×2 |
安装在井道中 |
|
24 |
楼层召唤盒 |
只 |
4×2 |
安装在各楼层外部 |
|
25 |
轿厢内操纵盒 |
只 |
1×2 |
安装在电梯底座外部 |
|
26 |
楼层显示装置 |
个 |
5×2 |
安装在各楼层及底座外部 |
|
27 |
轿厢 |
只 |
1×2 |
安装在导轨上 |
|
28 |
安全钳 |
对 |
2×2 |
安装在轿厢架底部 |
|
29 |
导靴 |
只 |
2×2 |
安装在轿厢架顶部 |
|
30 |
门机装置 |
套 |
1×2 |
安装在轿厢上 |
|
31 |
照明灯 |
只 |
2×2 |
安装在轿厢一侧 |
|
32 |
风扇 |
只 |
1×2 |
安装在轿厢背部 |
|
33 |
电气控制板 |
块 |
1×2 |
安装在电梯架一侧 |
|
34 |
报警蜂鸣器 |
只 |
1×2 |
安装在电气控制板上 |
|
35 |
故障设置板 |
只 |
1 |
安装在电器控制板上 |
|
36 |
DC 12V电源板 |
块 |
1×2 |
安装在电气控制板上 |
|
37 |
交流接触器 |
只 |
1×2 |
安装在电气控制板上 |
|
38 |
漏电脱扣器 |
只 |
1×2 |
安装在电气控制板上 |
|
39 |
接线电路板 |
块 |
1×2 |
安装在电气控制板上 |
|
40 |
极限开关（上、下）、限位开关（上、下） |
只 |
各2只 |
安装在井道上、下部 |
|
41 |
内六角扳手（M2、M3、M5、M6） 各1只 ； 活动扳手 150mm 1只；十字螺丝刀Φ3、Φ6 各1只 ；一字螺丝刀Φ3、Φ6 各1只 ；轴用挡圈钳 6# 1只；尖嘴钳 1只；502胶水 1瓶；常用螺钉 若干；微动开关4只；毛巾1条 |
只 |
各1只 |
工具盒内 |
|
42 |
教学电梯使用说明书 |
册 |
1 |
资料 |
答：新能源教学设备是指风能发电和太阳能发电的教学实训设备。
风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大，全球的风能约为2.74×109MW，其中可利用的风能为2×107MW，比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等，而现在，人们感兴趣的是如何利用风来发电。 风能发电教学设备，正是利用风力发电的原理，结合教学的特点，研发的最新的风能教学设备，广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以风力离网发电和风能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解风力发电原理的实验教学平台。
太阳能（Solar Energy），一般是指太阳光的辐射能量，在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存，而自古人类也懂得以阳光晒干物件，并作为保存食物的方法，如制盐和晒咸鱼等。但在化石燃料减少下，才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用（光热转换）和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源，如风能，化学能，水的势能等等。 太阳能教学设备，正是利用太阳能发电的原理，结合教学的特点，研发的最新的太阳能教学设备，广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以太阳能离网发电和太阳能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校本科生、研究生深刻理解太阳能光伏发电原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的新能源创新实验室？
答：建设新能源大学生创新实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。我厂有专业的新能源实验室建设技术工程师帮你推荐最新，最全面的新能源实验室建设的方案：包括太阳能应用技术专业实验室建设方案，太阳能光伏实验室方案，太阳能光伏组件实验室方案，太阳能电池教学实验室方案，太阳能电力与控制技术实验室方案，光伏太阳能温室实验室方案，太阳能自动跟踪发电实验室建设方案，太阳能创新实验室方案，太阳能光伏并网发电实验室方案，光伏实训系统实验室方案，风光互补发电实训实验室建设方案，光伏建筑一体化实训室建设方案，光伏发电技术与应用实验室建设方案，新能源科学与工程(太阳能利用技术)专业实验室方案，风力发电实验室方案，双馈风力发电实验室方案，燃料电池教学实验室方案，质子交换膜燃料电池教学实验室方案，氢燃料电池实验室方案，水冷型燃料电池科研平台建设方案，IGCC发电系统仿真实验室，CFB锅炉技术实验室，清洁能源燃料电池实验室建设方案，风光互补路灯系统实验室建设方案，太阳能光热实验室建设方案，太阳能快速充电站教学实验室建设方案，太阳能热水器检测实验室建设方案，风力发电机液压试验平台建设方案，电力电子装置开发实验平台建设方案，低速永磁同步电机并网发电实验室建设方案，电变矩实验平台建设方案等
3、怎么样订货？有没有样品？
答：我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案，双方确认后，签署技术协议和商务供货合同，合同确定后，校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品，我厂样品室有部分样品可供用户参观，但不是所有产品都有样品，本厂可按照校方需求定制各类新能源教学设备。
4、关于运费
答：鉴于货物较大，建议使用公路物流运输，本厂负责协同专业的物流公司配送，直接可送货上门，并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货
答：不行，本公司曾采取过不付定金的方式，但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意，取消订货。我们只能将货物托运回来，这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本，因此，30%定金体现客户购买的诚意。
6、 网上那么多不诚信企业，你们值得信赖吗？
答：本公司长期从事教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务，实体公司，诚信经营。位于中国大都市上海，我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业，全国质量百强企业，曾代表商务部援助安哥拉教学项目，伊朗劳工部教学设备项目，澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等，你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息，本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层，生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号（华博路口）客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察，建立信任。一直以来，国内东北，北京，天津，山东，福建，湖北，重庆，成都、安徽，河南，河北，陕西，山西，广西，广东，中山，海南等学校及代理商均从本公司买到满意的教学仪器实训设备，并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗？
答：我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲规范设计，严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量，安全，环保上认证。
8、售后服务怎么样？
答：我们的产品均免费保修六年，终身质保。我们有专业的维护人员，全天候24小时保障设备的正常运行，在保修期内，可提供原厂零部件，免费上门更换服务，
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