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BP-6型 公差配合陈列柜|机械原理设计实训装置

发布日期:2015-11-10  点击量:1910

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BP-6型 公差配合陈列柜|机械原理设计实训装置

BP-6型 公差配合陈列柜|机械原理设计实训装置

一、《公差配合》示教陈列柜,每个柜详细内容如下
二、主要技术参数:
1、第二代陈列柜结构:上下柜整体框架全部采用彩色铝塑钢制作,外形美观,坚固耐用。
2、陈列柜尺寸:1250×430×1780mm

BP-6型 公差配合陈列柜|机械原理设计实训装置

序号与名称

    

第一柜

量具使用

百分表 带测深杆游标卡尺 外径千分尺 深度游标卡尺 钢扁尺 外径卡尺 内径卡尺 塞规 环规 高度游标卡尺 

第二柜

直线与平面度


直线度(在任意方向上a) 直线度(在任意方向上b) 直线度(在给定平面内a) 直线度(在给定平面内b) 直线度(在给定平面内c) 直线度(在给定平面内d) 直线度(在给定方向上1) 直线度(在给定方向上2) 三点接触式 四点接触式 五点接触式 最小区域法三件 平面度a 平面度b 给定平面内的直线度误差1 给定方向内的直线度误差2

第三柜

对称度与位置度及跳动

3面的位置度 3斜向圆跳动 径向圆跳动 复合位置度 端面全跳动 对称度(4面对线a) 对称度(4面对线b) 对称度(1面对面) 对称度(2线对面) 面的位置度误差 面对基准轴线(或中心线)的对称度 点的位置度误差判定 点的位置度(在任意方向) 线的位置度(在任意方向a) 线的位置度(在任意方向b) 线的位置度(互相垂直的两个方向) 

第四柜

圆度与圆柱度及线轮廓度


圆度a 圆度b 圆柱度 线轮廓度a 线轮廓度b圆度误差判定a 圆度误差判定b 圆度误差判定d 圆度误差判定c 圆柱误差评定(三点接触式) 圆柱度误差评定(四点接触式) 圆柱度误差评定(五点接触式) 圆柱度误差评定(最小区域法)  轮廓度误差评定

第五柜

倾斜度与同轴度

在给定方向上(线对线a) 在给定方向上(线对线b) 在给定方向上(线对线 c) 在给定方向上(面对面) 在给定方向上(面对线) 在任意方向上(线对面) 同轴度a 同轴度b 同轴度c 同轴度误差判定 线对基准平面的倾斜度 误差 倾斜度误差判定 面对基准直线的倾斜度误差 线对基准直线的倾斜度误差a 线对基准直线的倾斜度误差b

第六柜

面轮廓度与平行度及垂直度

在任意方向上(线对面) 互相垂直的两个方向(线对面) 一个方向(线对面)  一个方向(面对线) 一个方向(面对面) 面轮廓度 至少三点接触 至少二点接触 线对基准直线的平行度误差a 线对基准平面的垂直度误差b 面对基准 直线的平行度误差 面对基准平面的平行度误差 面对基准平面的垂直度误差 一个方向面对面 一个方向(线对线d) 一个方向(面对线) 一个方向(线对线 a) 一个方向(线对面)


1、什么是新能源教学设备?
     答:新能源教学设备是指风能发电和太阳能发电的教学实训设备。
  风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大,全球的风能约为2.74×109MW,其中可利用的风能为2×107MW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等,而现在,人们感兴趣的是如何利用风来发电。 风能发电教学设备,正是利用风力发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的风能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以风力离网发电和风能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解风力发电原理的实验教学平台。
  太阳能(Solar Energy),一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存,而自古人类也懂得以阳光晒干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和晒咸鱼等。但在化石燃料减少下,才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用(光热转换)和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源,如风能,化学能,水的势能等等。 太阳能教学设备,正是利用太阳能发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的太阳能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以太阳能离网发电和太阳能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校本科生、研究生深刻理解太阳能光伏发电原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的新能源创新实验室?
    答:建设新能源大学生创新实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力,提高学生的综合素质。我厂有专业的新能源实验室建设技术工程师帮你推荐最新,最全面的新能源实验室建设的方案:包括太阳能应用技术专业实验室建设方案,太阳能光伏实验室方案,太阳能光伏组件实验室方案,太阳能电池教学实验室方案,太阳能电力与控制技术实验室方案,光伏太阳能温室实验室方案,太阳能自动跟踪发电实验室建设方案,太阳能创新实验室方案,太阳能光伏并网发电实验室方案,光伏实训系统实验室方案,风光互补发电实训实验室建设方案,光伏建筑一体化实训室建设方案,光伏发电技术与应用实验室建设方案,新能源科学与工程(太阳能利用技术)专业实验室方案,风力发电实验室方案,双馈风力发电实验室方案,燃料电池教学实验室方案,质子交换膜燃料电池教学实验室方案,氢燃料电池实验室方案,水冷型燃料电池科研平台建设方案,IGCC发电系统仿真实验室,CFB锅炉技术实验室,清洁能源燃料电池实验室建设方案,风光互补路灯系统实验室建设方案,太阳能光热实验室建设方案,太阳能快速充电站教学实验室建设方案,太阳能热水器检测实验室建设方案,风力发电机液压试验平台建设方案,电力电子装置开发实验平台建设方案,低速永磁同步电机并网发电实验室建设方案,电变矩实验平台建设方案等
3、怎么样订货?有没有样品?
    答:我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案,双方确认后,签署技术协议和商务供货合同,合同确定后,校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品,我厂样品室有部分样品可供用户参观,但不是所有产品都有样品,本厂可按照校方需求定制各类新能源教学设备。
4、关于运费
    答:鉴于货物较大,建议使用公路物流运输,本厂负责协同专业的物流公司配送,直接可送货上门,并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货
    答:不行,本公司曾采取过不付定金的方式,但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意,取消订货。我们只能将货物托运回来,这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本,因此,30%定金体现客户购买的诚意。
6、 网上那么多不诚信企业,你们值得信赖吗?
    答:本公司长期从事教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务,实体公司,诚信经营。位于中国大都市上海,我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业,全国质量百强企业,曾代表商务部援助安哥拉教学项目,伊朗劳工部教学设备项目,澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等,你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息,本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层,生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号(华博路口)客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察,建立信任。一直以来,国内东北,北京,天津,山东,福建,湖北,重庆,成都、安徽,河南,河北,陕西,山西,广西,广东,中山,海南等学校及代理商均从本公司买到满意的教学仪器实训设备,并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗?
    答:我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲规范设计,严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量,安全,环保上认证。
8、售后服务怎么样?
    答:我们的产品均免费保修六年,终身质保。我们有专业的维护人员,全天候24小时保障设备的正常运行,在保修期内,可提供原厂零部件,免费上门更换服务,

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