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BP-810型 机械原理示教陈列柜( 电脑控制、声控同步、 CD 解说)|机械原理设计实训装置

发布日期:2015-11-10  点击量:1859

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BP-810型 机械原理示教陈列柜( 电脑控制、声控同步、 CD 解说)|机械原理设计实训装置
BP-810型 机械原理示教陈列柜( 电脑控制、声控同步、 CD 解说)|机械原理设计实训装置


陈列柜规格: 1250 × 430 × 1780mm 
《机械原理》示教陈列柜,各柜内容如下:

BP-810型 机械原理示教陈列柜( 电脑控制、声控同步、 CD 解说)|机械原理设计实训装置

序号与名称 

陈 列 柜 内 容 

第一柜 
机器与机构

前言、内燃机、蒸汽机、缝纫机、牛头刨床、球面高副、螺旋副、移动副、曲面副、球面副、圆柱副、转动副 

第二柜 
平面连杆机构的基本形式

铰链四杆机构:曲柄摇杆机构 2 件、双曲柄机构、双摇杆机构 2 件。
单移动副机构:曲柄滑块机构、曲柄摇块机构、转动导杆机构、移动导杆机构 
双移动副机构:曲柄移动导机构、双滑块机构、双转块机构 

第三柜 
平面连杆机构 

机构运动简图:泵 2 件、泵的简图 2 件、颚式破碎机与间图。
连杆机构:飞剪、压包机、翻转机构、摄影升降机、天平、起重机。 

第四柜 
凸轮机构的形式 

盘形凸轮 3 件:滚子、尖端、平面、移动凸轮轮、槽凸轮机构、交叉槽凸轮机构、等径凸轮机构、等宽凸轮机构、主回凸轮机构、球面凸轮机构、圆锥凸轮机构、圆柱凸轮机构。 

第五柜 
齿轮传动的各种类型 

平行轴传动:外啮合直齿圆柱齿轮机构、内啮合直齿轮机构、直齿轮齿条机构、斜齿圆柱齿轮机构、人字圆柱齿轮机构。
相交轮传动:直齿圆锥齿轮机构、双曲线圆锥齿轮机构、斜齿圆锥齿轮机构 
相错轴传动:螺旋齿轮机构、螺旋齿轮齿条机构、圆柱蜗杆蜗轮机构、弧面蜗杆蜗轮机构。 

第六柜
轮系的基本形成 

渐开线齿轮各部分名称、浙开线的形成、摆线的形成、齿数、模数、压力解、齿高系数。 

第七柜 
轮系的基本形成 

周转轮系、差动轮系、行星轮系、定轴轮系合并一件、获得大传动比,实现特定的运动、运动的合成、旋转线、用于传递、运动的分解、谐波运动减速器,摆线针轮行星减速器、汽车差速器两种动作。 

第八柜 
间歇运动机构 

齿式棘轮机构 2 件、摩擦式棘轮机构、外啮合槽轮机构,内槽轮机构,球面槽轮机构、渐开线不完全齿轮机构、摆线针轮不完全轮机构( 2 件)、凸轮式间歇机构 2 件、停歇连杆机构、停歇导杆机构 

第九柜 
组合机构 

串联组合:行程扩大机构、换向传动机构 
并联组合:齿轮连杆曲线、实验给定轨迹的机构 2 件、实验变速运动的机构、同轴槽轮机构,误差校正机构、电动马游艺机装置。 

第十械 
空间连杆机构 

空间四村结构: RSSR 空间四杆机构、 RCCR 联轴节、单万向节、双万向节、 4R 揉面机构、 RRSRR 角度传动的空间五杆机构、空间六杆机构的萨勒特机构。


1、什么是新能源教学设备?
     答:新能源教学设备是指风能发电和太阳能发电的教学实训设备。
  风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大,全球的风能约为2.74×109MW,其中可利用的风能为2×107MW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等,而现在,人们感兴趣的是如何利用风来发电。 风能发电教学设备,正是利用风力发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的风能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以风力离网发电和风能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解风力发电原理的实验教学平台。
  太阳能(Solar Energy),一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存,而自古人类也懂得以阳光晒干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和晒咸鱼等。但在化石燃料减少下,才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用(光热转换)和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源,如风能,化学能,水的势能等等。 太阳能教学设备,正是利用太阳能发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的太阳能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以太阳能离网发电和太阳能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校本科生、研究生深刻理解太阳能光伏发电原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的新能源创新实验室?
    答:建设新能源大学生创新实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力,提高学生的综合素质。我厂有专业的新能源实验室建设技术工程师帮你推荐最新,最全面的新能源实验室建设的方案:包括太阳能应用技术专业实验室建设方案,太阳能光伏实验室方案,太阳能光伏组件实验室方案,太阳能电池教学实验室方案,太阳能电力与控制技术实验室方案,光伏太阳能温室实验室方案,太阳能自动跟踪发电实验室建设方案,太阳能创新实验室方案,太阳能光伏并网发电实验室方案,光伏实训系统实验室方案,风光互补发电实训实验室建设方案,光伏建筑一体化实训室建设方案,光伏发电技术与应用实验室建设方案,新能源科学与工程(太阳能利用技术)专业实验室方案,风力发电实验室方案,双馈风力发电实验室方案,燃料电池教学实验室方案,质子交换膜燃料电池教学实验室方案,氢燃料电池实验室方案,水冷型燃料电池科研平台建设方案,IGCC发电系统仿真实验室,CFB锅炉技术实验室,清洁能源燃料电池实验室建设方案,风光互补路灯系统实验室建设方案,太阳能光热实验室建设方案,太阳能快速充电站教学实验室建设方案,太阳能热水器检测实验室建设方案,风力发电机液压试验平台建设方案,电力电子装置开发实验平台建设方案,低速永磁同步电机并网发电实验室建设方案,电变矩实验平台建设方案等
3、怎么样订货?有没有样品?
    答:我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案,双方确认后,签署技术协议和商务供货合同,合同确定后,校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品,我厂样品室有部分样品可供用户参观,但不是所有产品都有样品,本厂可按照校方需求定制各类新能源教学设备。
4、关于运费
    答:鉴于货物较大,建议使用公路物流运输,本厂负责协同专业的物流公司配送,直接可送货上门,并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货
    答:不行,本公司曾采取过不付定金的方式,但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意,取消订货。我们只能将货物托运回来,这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本,因此,30%定金体现客户购买的诚意。
6、 网上那么多不诚信企业,你们值得信赖吗?
    答:本公司长期从事教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务,实体公司,诚信经营。位于中国大都市上海,我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业,全国质量百强企业,曾代表商务部援助安哥拉教学项目,伊朗劳工部教学设备项目,澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等,你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息,本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层,生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号(华博路口)客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察,建立信任。一直以来,国内东北,北京,天津,山东,福建,湖北,重庆,成都、安徽,河南,河北,陕西,山西,广西,广东,中山,海南等学校及代理商均从本公司买到满意的教学仪器实训设备,并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗?
    答:我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲规范设计,严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量,安全,环保上认证。
8、售后服务怎么样?
    答:我们的产品均免费保修六年,终身质保。我们有专业的维护人员,全天候24小时保障设备的正常运行,在保修期内,可提供原厂零部件,免费上门更换服务,

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