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上海标普实验室设备有限公司
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BPZQG-36型钳工实验室成套设备|钳工技能实训装置

发布日期：2015-11-10 点击量：1962

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上海标普实验室设备有限公司生产的 BPZQG-36型钳工实验室成套设备|钳工技能实训装置，是为了配合技校、职业学校、劳动培训中心、大中专院校课程中的技能训练要求，从产品的安全保障、学教管系统配套、标准化生产、成熟可靠性、运输安装组合等多方面出发，精心设计而成。

主要包括：

1.钳工锯锉凿、划线测量、攻丝套丝工作区： ZQG-4型四工位钳工桌（配台虎钳、隔离网、划线平台、圆凳）；钢制移动式双面翻转黑板。

2.钳工钻孔工作区：Z4S2T型台钻砂轮工作台、台钻。

3.钳工刀具刃磨工作区：Z4S2T型台钻砂轮工作台、Z2S型砂轮工作台、台式砂轮机。

4.钳工工具材料劳保用品准备室：三层拆装式工具材料货架；各种型号工具分类塑料盒；配套钳工工量夹具及备配件；钳工实习板料及棒料；配套设备的维保配件；劳保用品、吸尘器；办公桌。

5.ZQG-36型钳工实验室它可配备本公司推出的专用工具材料货架及各种工具分类盒，对实训工具、量具、材料进行规范化管理。

6.ZQG-36型钳工实验室它可选配《实训室管理制度》、《工作规范》、《安全操作规程》等各种挂板，对钳工实验室人员及设备的安全教育与宣传。

7.ZQG-36型钳工实验室它可选配相关的教学视频，协助教学培训。详见《ZQG-4型钳工桌选配工具资料清单》

ZQG-4型钳工桌，具有以下性能优点：

1.ZQG-4型钳工桌采用标准的组合式拆装结构、构件互换一致性好。具有双面四工位、四个大容积的暗锁抽屉、可调重型垫脚。以利于运输、安装、存储放置、适应于各种不同实训场地。

2.ZQG-4型钳工桌采用重型复合桌面，总厚度40mm（表面采用1.2mm亚光镀锌铁板，中间采用38mm实木复合板芯，底面采用板防火贴面板，经过60吨压力机胶合定型而成）。具有台面平整、抗划伤、防锈、承重性好、防震，噪音低等优点。

3.ZQG-4型钳工桌组合构件，采用50×50mm方钢管及1.2mm铁板焊接而成。表面经过磷化、喷塑处理。美观大方，经久耐用。

ZQG-4型钳工桌性能参数：

钳工桌外形尺寸：长1600 × 宽1100 ×高800 mm3

隔离网幅面尺寸：长1480 × 高540 mm2

抽屉内容积：宽440 × 高200 × 深440 mm3 4只

桌面厚度：40mm

钳工是机械产品生产中应用最广泛的工种之一。如：机械产品的装配，调试，安装，维修。因此，它是各大院校、技校中专不可缺少的实训设备。通过它可以使学生熟悉各种工具的使用；掌握锯、锉、凿、划线、测量、钻孔、攻丝、套丝、装配、刀具刃磨等各种钳工的基本技能；提高学生的钳工工艺水平。

实验室案例
ZQG-36型钳工实验室成套设备配置清单

序号	名称	规格	单位	数量	备注
序号	名称	规格	单位	数量	备注
1	拆装型四工位钳工桌		台	9	喷塑钢结构、镀锌钢板桌面 M10×120马车螺丝 =8×9= 72只
2	工位隔离网	1480×540	片	9	喷塑钢结构
	隔离网支架		只	18
	磁铁（夹图纸用）		只	100	工位隔离网上夹图纸用
3	钢制移动式双面翻转式黑板		架	1
4	升降式圆凳		张	40	备用4张
5	台虎钳	5寸	台	36	M10×60螺丝 =3×36 = 108只
6	钢锯架		把	40	备用4把
7	圆锉刀	8寸、12寸	套	各20	各备用2套
8	半圆锉刀	8寸、12寸	套	各20	各备用2套
9	扁锉刀	8寸、12寸	套	各20	各备用2套
10	方锉刀	8寸、12寸	套	各20	各备用2套
11	三角锉刀	8寸、12寸	套	各20	各备用2套
12	划线平台（板）	300×400mm	台	18	二工位一台
13	榔头	1p	把	40	备用4把
14	圆规	6寸	把	40	备用4把
15	宽座直角尺	200×125mm	把	40	备用4把
16	钢直尺	150 mm	把	40	备用4把
17	划针（钨钢头）	长120	把	40	备用4把
18	内外卡钳	6寸	套	20	备用2套
19	三角刀	6寸	把	40	备用4把
20	铲刀	450 mm	把	20	备用2把
21	油石		块	20	备用2块
22	丝锥	M6、M8、M10、M12、M14	套	20	备用2套
23	圆板牙	M6、M8、M10、M12、M14	套	20	备用2套
24	凿子（扁）	13×260	套	20	备用2套
25	什锦锉	一组	套	20	备用2套
26	手虎钳	40 mm	套	20	备用2套
27	钢锯条		盒	20	备用2盒
28	活动扳手	200×24 8寸	把	40	备用4把
29	钢丝钳	8寸	把	40	备用4把
30	尖嘴钳	6寸	把	40	备用4把
31	一字螺丝刀	4寸	支	40	备用4支
32	十字螺丝刀	4寸	支	40	备用4支
33	呆扳手	8-10、12-14、17-19	把	20	备用2把
34	丝攻扳手		把	40	备用4把
35	扳牙扳手	3-6、7-9、10-11、12-16	把	40	备用4把
36	铜丝刷		支	40	备用4支
37	剪刀		支	40	备用4支

38	《钳工实训室管理制度》挂板	规格：900×600mm	幅	1	引自《机械实验室规章制度》
39	《钳工实训安全管理制度》挂板	规格：900×600mm	幅	1	引自《机械实验室规章制度》
40	《钳工实习教师工作规范》挂板	规格：900×600mm	幅	1	引自《机械实验室规章制度》
41	《钳工学生实习手则》挂板	规格：900×600mm	幅	1	引自《机械实验室规章制度》
42	《钳工设备安全操作规程》挂板	规格：900×600mm	幅	1	引自《机械实验室规章制度》
43	J06工具钳工（中级工考核片）			自选	视频文件，磁盘容量：0.71G
44	J07机修钳工（中考片）			自选	视频文件，磁盘容量：1.00G
45	J08中级钳工技能训练与考核题例精选			自选	视频文件，磁盘容量：0.35G
46	J22机械制造工艺基础			自选	视频文件，磁盘容量：1.57G
47	J23公差配合与技术测量			自选	视频文件，磁盘容量：0.96G
48	J27常用量具及其使用方法			自选	视频文件，磁盘容量：0.25G
49	J28形位误差的检测			自选	视频文件，磁盘容量：0.30G
50	台式砂轮机		台	36
51	台钻	1600×750×700	个	36
52	Z4S2T型台钻砂轮工作台		张	26	喷塑钢结构、镀锌钢板桌面
53	Z2S型砂轮工作台		张	2	喷塑钢结构、
54	电源控制盒		只	12	4台设备一组
55	漏电断路器		只	12	4台设备一组
56	电缆线槽（5组护套线）	铁皮1.5mm，喷塑	米	70	预计，以安装为准。安装配件
57	4芯护套电缆线	1.5 mm2×4芯	米	100	功率(0.37+0.25)×36= 22 Kw
58	塑料膨胀	Φ6	只	700
59	自攻螺钉	圆头、Φ4	只	700
60	三层拆装式工具材料货架		套	6
61	拆装式工具材料货架屉板	长1900×宽620×2200	片	24	每台货架配4片
62	A型工具分类塑料盒（白）	长300×宽200×高75	只	120	货架工具管理
63	B型工具分类塑料盒（白）	长380×宽300×高50	只	120	货架工具管理、每工位配一只
64	C型工具分类塑料盒（兰）	长490×宽340×高50	只	40	货架工具管理
65	钳工工具材料准备室隔离板	2440×1220×20 mm	张	7	预计数量，以安装为准
66	办公桌		张	1
67	圆柱销（实习材料）	Φ6、Φ8、Φ10	Kg	另购	无心磨加工、负0.05-0.10mm
68	双面平磨铁板（实习材料）	11mm、15mm	Kg	另购	长宽尺寸根据客户要求
69	工作服样品	特号、大号、中号、小号	件	各一件	劳保用品、根据样品另行定做
70	工作眼镜		支	40	劳保用品
71	工业吸尘器		台	1
72	套筒扳手	10、17	只	5
72	套筒扳手	10	只	5
73	冲击钻		台	1
73	冲击钻头	Φ6	只	4
74	角向磨光机		台	1
74	磨光片2片、切割片4片		套	1
75	万用表		台	1

上一个：BPZQG-4型钳工实训台|钳工技能实训装置
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1、什么是新能源教学设备？
     答：新能源教学设备是指风能发电和太阳能发电的教学实训设备。
　　风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大，全球的风能约为2.74×109MW，其中可利用的风能为2×107MW，比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等，而现在，人们感兴趣的是如何利用风来发电。风能发电教学设备，正是利用风力发电的原理，结合教学的特点，研发的最新的风能教学设备，广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以风力离网发电和风能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解风力发电原理的实验教学平台。
　　太阳能（Solar Energy），一般是指太阳光的辐射能量，在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存，而自古人类也懂得以阳光晒干物件，并作为保存食物的方法，如制盐和晒咸鱼等。但在化石燃料减少下，才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用（光热转换）和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源，如风能，化学能，水的势能等等。太阳能教学设备，正是利用太阳能发电的原理，结合教学的特点，研发的最新的太阳能教学设备，广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以太阳能离网发电和太阳能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校本科生、研究生深刻理解太阳能光伏发电原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的新能源创新实验室？
    答：建设新能源大学生创新实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。我厂有专业的新能源实验室建设技术工程师帮你推荐最新，最全面的新能源实验室建设的方案：包括太阳能应用技术专业实验室建设方案，太阳能光伏实验室方案，太阳能光伏组件实验室方案，太阳能电池教学实验室方案，太阳能电力与控制技术实验室方案，光伏太阳能温室实验室方案，太阳能自动跟踪发电实验室建设方案，太阳能创新实验室方案，太阳能光伏并网发电实验室方案，光伏实训系统实验室方案，风光互补发电实训实验室建设方案，光伏建筑一体化实训室建设方案，光伏发电技术与应用实验室建设方案，新能源科学与工程(太阳能利用技术)专业实验室方案，风力发电实验室方案，双馈风力发电实验室方案，燃料电池教学实验室方案，质子交换膜燃料电池教学实验室方案，氢燃料电池实验室方案，水冷型燃料电池科研平台建设方案，IGCC发电系统仿真实验室，CFB锅炉技术实验室，清洁能源燃料电池实验室建设方案，风光互补路灯系统实验室建设方案，太阳能光热实验室建设方案，太阳能快速充电站教学实验室建设方案，太阳能热水器检测实验室建设方案，风力发电机液压试验平台建设方案，电力电子装置开发实验平台建设方案，低速永磁同步电机并网发电实验室建设方案，电变矩实验平台建设方案等
3、怎么样订货？有没有样品？
    答：我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案，双方确认后，签署技术协议和商务供货合同，合同确定后，校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品，我厂样品室有部分样品可供用户参观，但不是所有产品都有样品，本厂可按照校方需求定制各类新能源教学设备。
4、关于运费
    答：鉴于货物较大，建议使用公路物流运输，本厂负责协同专业的物流公司配送，直接可送货上门，并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货
    答：不行，本公司曾采取过不付定金的方式，但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意，取消订货。我们只能将货物托运回来，这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本，因此，30%定金体现客户购买的诚意。
6、网上那么多不诚信企业，你们值得信赖吗？
    答：本公司长期从事教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务，实体公司，诚信经营。位于中国大都市上海，我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业，全国质量百强企业，曾代表商务部援助安哥拉教学项目，伊朗劳工部教学设备项目，澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等，你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息，本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层，生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号（华博路口）客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察，建立信任。一直以来，国内东北，北京，天津，山东，福建，湖北，重庆，成都、安徽，河南，河北，陕西，山西，广西，广东，中山，海南等学校及代理商均从本公司买到满意的教学仪器实训设备，并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗？
    答：我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲规范设计，严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量，安全，环保上认证。
8、售后服务怎么样？
    答：我们的产品均免费保修六年，终身质保。我们有专业的维护人员，全天候24小时保障设备的正常运行，在保修期内，可提供原厂零部件，免费上门更换服务，

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