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上海标普实验室设备有限公司
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BP-Z3040B型摇臂钻床电气技能实训考核装置（半实物）

发布日期：2015-11-10 点击量：1626

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一、功能特点

1.Z3040B型摇臂钻床半实物仿真模型是参照实际Z3040B型摇臂钻床的尺寸按一定比例缩小的设计；

2.本套装置电气部分的操作，能实现Z3040B型摇臂钻床各种运动控制，它包括：主轴启动停止、摇臂的升降运动和冷却泵启动停止，极限位置的限位保护；

3.机床电气线路的所有接点，在装置的面板上都有测试点，便于学员检测故障；

4.半实物模型上所用电机的电压等级与实际的机床是完全相同；

5.半实物机床的床身采用铸件，专用模具一次成型，滚珠丝杆传动，手轮使用实际机床部件，贴近真实机床；

6.半实物机床各部件采用不同的颜色，培训时学生更加容易理解接受；

7.半实物机床活动导轨表面采用高频淬火工艺，经久耐用；

8.控制屏的故障箱内设有32个开关，通过拨动故障开关，可设置相应的故障点。

二、技术性能

1.输入电源：三相四线～380V±10% 50Hz

2.工作环境：温度-10℃～+40℃，相对湿度＜85%（25℃），海拔＜4000m

3.装置容量：＜0.2kVA

4.漏电保护动作电流：≤30mA；漏电保护动作时间：≤0.1s

5.控制屏尺寸：1410mm×725mm×1535mm

6.半实物模型桌子尺寸：1268mm×723mm×798mm

7.Z3040B钻床模型尺寸：600mm×300mm×500mm

8.摇臂上升下降行程：160mm

9.主轴箱移动行程：250mm

三、设备配置

序号	名　称	数量	备注
1	Z3040B型摇臂钻床电气技能实训考核装置	1台
2	Z3040B摇臂钻床半实物模型（含实训桌）	1台	配有与电气部分的连接接口，通过电缆连接

四、实训项目与目的

1.熟悉常用低压电器的机构、原理

2.通过观察机床模型的运动，了解机床的实际运动

3.了解机床电器控制的原理及各种保护装置

4.掌握机床中常见故障的排除方法

五、故障点设置一览表

故障编号	故障现象
1	机床不工作
2	机床不工作
3	机床不工作
4	主轴电机不能启动
5	主轴电机不能启动
6	摇臂不能上升
7	摇臂不能上升
8	摇臂不能下降
9	摇臂不能下降
10	摇臂不能下降
11	立柱不能夹紧
12	立柱不能夹紧
13	立柱不能夹紧
14	立柱不能松开
15	立柱不能松开
16	立柱不能松开
17	主轴箱不能保持松开
18	主轴箱不能松开
19	主轴箱不能松开
20	主轴箱不能松开
21	主轴箱不能松开
22	机床不能启动
23	机床不能启动
24	冷却泵不能启动
25	照明灯不亮
26	主轴不工作
27	立柱夹紧电机不工作
28	摇臂不能升降

上一个：BP-20/5t型桥式起重机电气技能实训考核装置（半实物）
下一个：BP-C6140型普通车床电气技能实训考核装置（半实物）

1、什么是新能源教学设备？
     答：新能源教学设备是指风能发电和太阳能发电的教学实训设备。
　　风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大，全球的风能约为2.74×109MW，其中可利用的风能为2×107MW，比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等，而现在，人们感兴趣的是如何利用风来发电。风能发电教学设备，正是利用风力发电的原理，结合教学的特点，研发的最新的风能教学设备，广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以风力离网发电和风能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解风力发电原理的实验教学平台。
　　太阳能（Solar Energy），一般是指太阳光的辐射能量，在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存，而自古人类也懂得以阳光晒干物件，并作为保存食物的方法，如制盐和晒咸鱼等。但在化石燃料减少下，才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用（光热转换）和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源，如风能，化学能，水的势能等等。太阳能教学设备，正是利用太阳能发电的原理，结合教学的特点，研发的最新的太阳能教学设备，广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以太阳能离网发电和太阳能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校本科生、研究生深刻理解太阳能光伏发电原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的新能源创新实验室？
    答：建设新能源大学生创新实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。我厂有专业的新能源实验室建设技术工程师帮你推荐最新，最全面的新能源实验室建设的方案：包括太阳能应用技术专业实验室建设方案，太阳能光伏实验室方案，太阳能光伏组件实验室方案，太阳能电池教学实验室方案，太阳能电力与控制技术实验室方案，光伏太阳能温室实验室方案，太阳能自动跟踪发电实验室建设方案，太阳能创新实验室方案，太阳能光伏并网发电实验室方案，光伏实训系统实验室方案，风光互补发电实训实验室建设方案，光伏建筑一体化实训室建设方案，光伏发电技术与应用实验室建设方案，新能源科学与工程(太阳能利用技术)专业实验室方案，风力发电实验室方案，双馈风力发电实验室方案，燃料电池教学实验室方案，质子交换膜燃料电池教学实验室方案，氢燃料电池实验室方案，水冷型燃料电池科研平台建设方案，IGCC发电系统仿真实验室，CFB锅炉技术实验室，清洁能源燃料电池实验室建设方案，风光互补路灯系统实验室建设方案，太阳能光热实验室建设方案，太阳能快速充电站教学实验室建设方案，太阳能热水器检测实验室建设方案，风力发电机液压试验平台建设方案，电力电子装置开发实验平台建设方案，低速永磁同步电机并网发电实验室建设方案，电变矩实验平台建设方案等
3、怎么样订货？有没有样品？
    答：我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案，双方确认后，签署技术协议和商务供货合同，合同确定后，校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品，我厂样品室有部分样品可供用户参观，但不是所有产品都有样品，本厂可按照校方需求定制各类新能源教学设备。
4、关于运费
    答：鉴于货物较大，建议使用公路物流运输，本厂负责协同专业的物流公司配送，直接可送货上门，并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货
    答：不行，本公司曾采取过不付定金的方式，但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意，取消订货。我们只能将货物托运回来，这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本，因此，30%定金体现客户购买的诚意。
6、网上那么多不诚信企业，你们值得信赖吗？
    答：本公司长期从事教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务，实体公司，诚信经营。位于中国大都市上海，我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业，全国质量百强企业，曾代表商务部援助安哥拉教学项目，伊朗劳工部教学设备项目，澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等，你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息，本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层，生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号（华博路口）客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察，建立信任。一直以来，国内东北，北京，天津，山东，福建，湖北，重庆，成都、安徽，河南，河北，陕西，山西，广西，广东，中山，海南等学校及代理商均从本公司买到满意的教学仪器实训设备，并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗？
    答：我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲规范设计，严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量，安全，环保上认证。
8、售后服务怎么样？
    答：我们的产品均免费保修六年，终身质保。我们有专业的维护人员，全天候24小时保障设备的正常运行，在保修期内，可提供原厂零部件，免费上门更换服务，

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BP-Z3040B型 摇臂钻床电气技能实训考核装置（半实物）

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