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 (PLC)气动传动系统|液压与气动实训装置--上海标普实验室设备有限公司-BPQK-07A型 (PLC)气动传动系统|液压与气动实训装置
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BPQK-07A型 (PLC)气动传动系统|液压与气动实训装置

发布日期:2015-11-10  点击量:1823

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BPQK-07A型 (PLC)气动传动系统|液压与气动实训装置

BPQK-07A型 (PLC)气动传动系统|液压与气动实训装置

BPQK-07A型 (PLC)气动传动系统|液压与气动实训装置是根据《液压与气压传动》、《气动控制技术》等通用教材的内容要求,同时吸收了该专业广大师生的建议,经过精心设计及与可编程控制器(PLC)的完美结合,使气动原理与自动控制理论能得到有效的运用。

该系装置除了可以进行常规的气动基本制回路实验外,还可进行模拟气动控制技术应用实验、气动技术课程设计,以及可编器(PLC)的学习及其基本应用实验等,是机电一体化专业不可多得的实验设备。

该 系统适应于大中专院校、职业学校机械工程、机电一体化和自动化专业开设《液压与气压传动》、《气动控制技术》和《PLC可编程序控制器原理及应用》等相关 课程的教学实验,同时也可作为机、电和气动一体化的综合实验台。

学生通过操作实验及课程设计,可以更准确、形象地深入了解,掌握气动元件的结构,气动回路 的控制原理及设计方法等通过实验,掌握PLC可编程控制器的功能,控制原理及编程技巧等。

该设备为 《QK-07气动PLC控制实验系统》的升级产品。(电脑自备)

主要特点:其添加了5种类型共8只传感器,实验元件也有所增加,同时将PLC的利用率也大大的提高。实验除基本实验外添加了2个类型的实验项目,可完成实验3 6课,其主要添加了机械手副台,使得我们的学习更加生动,有助于我们更好的学习气动技术。实验台整体为钢制结构

主要参数:


实验设备外形尺寸:1500mm×700mm×1720mm

可编程控制器(PLC):三菱FX1N-40MR主机,(继电器输出型)。

电源:输入AC220V,输出DC24V/2A   空气压缩机 (基本配置小型机)功率:360W      

电源:AC220V   公称1容积:10L  额定输出气压:0.7MPa

特点:

1、本产品插脚和底座是国家专利,做任何实验每个配备件不会松动与脱落。实验台装件底板采用2MM厚度铝板,用数控冲床成型。

2、气动PLC控制实训装置主要由实训桌及实训台、气动元件和电气控制器件、可编程控制器(PLC)等组件组成。

3、配备气动元件,且均配有过渡底板,可方便、随意地将元件安放在实验面板上。回路搭接采用快换接头,拆接方便快捷。

4、实训气源压力低,电气控制采用低电压直流24V电源;实训气路、控制电路安全

可靠,设有手动、自动、顺序等控制功能。

    5、实训控制单元也可以采用独立的继电器控制单元进行电气控制,通过比较突出PLC 可编序控制的优越性和先进性,加深对PLC编程器的了解与掌握。

气动基本实验回路举例:

1、单作用气缸的换向回路      

2、双作用气缸的换向回路     

3、单作用气缸速度控制回路   

4、双作用气缸单向调速回路   

5、双作用气缸双向调速回路   

6、速度换接回路   

7、缓冲回路      

8、二次压力控制回路    

9、高低压转换回路      

10、计数回路        

11、延时回路        

12、过载保护回路    

13、互锁回路1  

14、单缸单往复控制回路  

15、单缸连续往复动作回路  

16、直线缸、旋转缸顺序动作回路  

17、多缸顺序动作回路   

18、双缸同步动作回路  

19、四缸联动回路   

20、卸荷回路   

21、或门型梭阀的应用回路   

22、快速排气阀应用回路

23、加载的闭锁回路

PLC控制的基本回路 

1、出厂程序

2、单电磁铁的换向

3、双电磁铁的换向

4、两个单电磁铁的换向

5、单、双电磁铁的换向

6、三组电磁铁的换向

7、单电磁铁的延时回路

8、PLC控制的计数回路

9、流水灯

10、七段数码

11、PLC基本编程练习

气动的应用系统

1车门开关控制系统

2 液面自动控制装置气动系统

§4-3 带材移动中气动纠偏控制系统

4 尺寸自动分选机气动系统

5 气动震动装置气动系统

机械手的实训

完成上下、左右、旋转、抓紧等功能

1、什么是新能源教学设备?
     答:新能源教学设备是指风能发电和太阳能发电的教学实训设备。
  风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大,全球的风能约为2.74×109MW,其中可利用的风能为2×107MW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等,而现在,人们感兴趣的是如何利用风来发电。 风能发电教学设备,正是利用风力发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的风能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以风力离网发电和风能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解风力发电原理的实验教学平台。
  太阳能(Solar Energy),一般是指太阳光的辐射能量,在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存,而自古人类也懂得以阳光晒干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和晒咸鱼等。但在化石燃料减少下,才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用(光热转换)和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源,如风能,化学能,水的势能等等。 太阳能教学设备,正是利用太阳能发电的原理,结合教学的特点,研发的最新的太阳能教学设备,广泛应用于职业高中、大学、研究生、企业技工培训以太阳能离网发电和太阳能并网发电为主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校本科生、研究生深刻理解太阳能光伏发电原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的新能源创新实验室?
    答:建设新能源大学生创新实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力,提高学生的综合素质。我厂有专业的新能源实验室建设技术工程师帮你推荐最新,最全面的新能源实验室建设的方案:包括太阳能应用技术专业实验室建设方案,太阳能光伏实验室方案,太阳能光伏组件实验室方案,太阳能电池教学实验室方案,太阳能电力与控制技术实验室方案,光伏太阳能温室实验室方案,太阳能自动跟踪发电实验室建设方案,太阳能创新实验室方案,太阳能光伏并网发电实验室方案,光伏实训系统实验室方案,风光互补发电实训实验室建设方案,光伏建筑一体化实训室建设方案,光伏发电技术与应用实验室建设方案,新能源科学与工程(太阳能利用技术)专业实验室方案,风力发电实验室方案,双馈风力发电实验室方案,燃料电池教学实验室方案,质子交换膜燃料电池教学实验室方案,氢燃料电池实验室方案,水冷型燃料电池科研平台建设方案,IGCC发电系统仿真实验室,CFB锅炉技术实验室,清洁能源燃料电池实验室建设方案,风光互补路灯系统实验室建设方案,太阳能光热实验室建设方案,太阳能快速充电站教学实验室建设方案,太阳能热水器检测实验室建设方案,风力发电机液压试验平台建设方案,电力电子装置开发实验平台建设方案,低速永磁同步电机并网发电实验室建设方案,电变矩实验平台建设方案等
3、怎么样订货?有没有样品?
    答:我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案,双方确认后,签署技术协议和商务供货合同,合同确定后,校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品,我厂样品室有部分样品可供用户参观,但不是所有产品都有样品,本厂可按照校方需求定制各类新能源教学设备。
4、关于运费
    答:鉴于货物较大,建议使用公路物流运输,本厂负责协同专业的物流公司配送,直接可送货上门,并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货
    答:不行,本公司曾采取过不付定金的方式,但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意,取消订货。我们只能将货物托运回来,这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本,因此,30%定金体现客户购买的诚意。
6、 网上那么多不诚信企业,你们值得信赖吗?
    答:本公司长期从事教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务,实体公司,诚信经营。位于中国大都市上海,我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业,全国质量百强企业,曾代表商务部援助安哥拉教学项目,伊朗劳工部教学设备项目,澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等,你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息,本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层,生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号(华博路口)客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察,建立信任。一直以来,国内东北,北京,天津,山东,福建,湖北,重庆,成都、安徽,河南,河北,陕西,山西,广西,广东,中山,海南等学校及代理商均从本公司买到满意的教学仪器实训设备,并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗?
    答:我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲规范设计,严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量,安全,环保上认证。
8、售后服务怎么样?
    答:我们的产品均免费保修六年,终身质保。我们有专业的维护人员,全天候24小时保障设备的正常运行,在保修期内,可提供原厂零部件,免费上门更换服务,

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